Written by Marlene Arroyo and Brianna Aguayo
Una traducción en español está disponible abajo de la versión en inglés.
On Tuesday night, M-A held the annual 8th Grade Info Night, giving parents and the incoming freshman class of 2024 a glimpse into what M-A has to offer.
El equipo de porristas y de baile dan la bienvenida a los padres mientras entraban en el PAC.
As the crowd filtered into the PAC, the M-A Orchestra gave a live performance and highlighted the different performing and visual arts that are offered at MA. The night began with an introduction by Principle Simone Rick-Kennel who talked about the importance of high school. “We think parent night is a good look into a glimpse of what M-A has to offer. We cover everything from academic programs to extracurriculars to hearing directly from students about their experiences,” said Kennel. She was followed by Athletic Director Steven Kryger who talked about the vast amount of sports MA participates in. Following that was a student panel who talked about their experiences in High School.
Senior Valentina Rivera, one of the students on the panel, spoke about her journey coming to M-A. “I went to middle school in Columbia, and when I came here my freshman year I knew no English. However, M-A embraced me and I was able to learn English well enough that I am currently taking AP Literature and Composition.” The other students on the panel, seniors Mia Nelson and Bryan Escatel-Jiminez, and junior Sathvik Nori all talked about the different extracurriculars and academic classes they could partake in at M-A.
El coro de M-A presentando la canción “Come to me, O My Love.”
Attending parent Jessica Lanier said she heard “really good things from everybody about M-A”. Similarly, Mickey Kertsz said he heard “great things from friends and neighbors and I’m really excited to see what this school has to offer.”
After the student panel, the attendees separated into groups, rotating throughout the campus to get a more in-depth look into each department. Parents had the opportunity to ask questions after presentations by all of the departments (including Science, Math, English, History, and World Language). There were also presentations about career technical education (CTE) and visual performing arts (VPA) classes.
El martes por la noche, Menlo Atherton celebró la Noche de Padres anual dando a los padres, y estudiantes posibles una visión de lo que M-A tiene para ofrecer como secundaria.
Mientras grupos entraban al PAC, la orchestra canto en vivo y detallaron las diferentes clases de artes visuales ofrecidas en M-A. La noche empezó con una introducción de la principal Simone Rick-Kennel quien habló sobre la importancias de la preparatoria. “Creemos que este evento propone una visión de lo que M-A tiene para ofrecer. Desde nuestro programa académico, a nuestros extracurriculares, a programas académicos, y a escuchando directamente de estudiantes sobre sus experiencias,” dijo Kennel. Fue seguida por el director atlético Steven Kryger quien habló sobre todo los deportes en los que M-A ofrece. Luego, hubo una presentación de estudiantes quien hablaron de sus experiencias en la preparatoria.
Valentina Rivera, una estudiante en M-A del grado 12, y parte de la presentaciones de estudiantes habló sobre su viaje en M-A. “Yo soy una senior y asistí la secundaria en Colombia, y llegue aqui mi año primer de la secundaria, entonces llegué aquí no sabiendo como hablar ingles… estando en la clase de ayuda para ingles, de aprendientes y hasta ahora donde estoy tomando una clase AP de Inglés.” Los otros estudiantes de la presentación, Mia Nelson (grado 12), Bryan Escatel-Jiménez (grade 12), y Sathvik Nori (grado 11) hablaron sobre las diferentes extracurriculares y clases académicas en que participan en M-A.
Una atendiente, Jessica Lanier, dijo que escuchó “buenas cosas de todos sobre M-A”. Igualmente, Mickey Kertsz dijo que escuchó “buenas cosas de amigos y vecinos” y que estaba “muy emocionado para ver lo que esta escuela tiene para ofrecer.”
Después de la breve introducción de la escuela, los asistentes fueron divididos en diferentes grupos recibiendo una vista más detallada de los diferentes departamentos.
Padres tuvieron la oportunidad de hacer preguntas después de las presentaciones de todos los departamentos (incluyendo ciencia, matemáticas, inglés, e idiomas). También hubo presentaciones sobre la educación de carreras técnicas (CTE) y clases de artes escénicas visuales (VPA).
